目录
高教与成才研究
新文科视域下高校视觉传达设计复合型人才培养研究周洁兰;1-4
高校思政教育共同体育人机制的构建思考张佳;石俊;5-8
一流课程背景下高校“财政学”课程思政建设探索尹芳霞;李丹丹;9-12
课程思政背景下高职“经济法”课程教学改革刍论宗楠;13-16
高等职业教育的阶段教育策略探究——以CAD/CAM课程为例探析“专业慢教育”张帆;17-20
突发性公共事件中大学生心理危机干预策略研究——以新冠疫情为例王清霞;21-24
欠发达地区高职院校产教融合困境与对策研究张慧;肖丽萍;刘红;25-28
德育与成才研究
高职学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想现状调查研究——以北京信息职业技术学院为例张星;29-32
新时代背景下初中生国情教育策略研究许丽婷;王玉珏;33-36
高职院校礼仪课程德育功能渗透研究周秋玉;37-40
赏识教育在中职政治课教学中的运用摭探曾爱玲;41-44
观察与思考
高职院校学生高质量就业路径探赜钟美平;45-48
教师教育机智的培养与运用探研韩美芳;49-52
儿童STEM课堂合作学习中资源的应用研究张珐;53-56
互联网背景下的语文阅读教学刍论高欣欣;57-60
能力培养研究
语文教学中学生自主阅读能力培养刍探张堂生;61-64
利用STEAM教育理念 增强幼师生玩教具制作能力——以高职高专学前教育专业学生绘本制作为例李艳花;65-68
职成教与成才研究
行动导向教学法在中职电子商务教学中的应用探索高珠凤;69-72
趣味教学法在中职护理专业解剖学教学中的应用探究魏秋霞;73-76
基教与成才研究
以课外阅读解决语文教学难题探究车文娣;77-80
核心素养背景下数学创新教育路径探究柳强强;81-84
新课改背景下高中美术鉴赏课教学方法探析吴绍庆;85-88
“作文先导式”教学在语文教学中的应用刍论杨蕴梅;89-92
幼教与成才研究
幼儿园数学活动存在的问题与对策探析陈施松;93-96
基于蒙氏教育理念的幼儿学习品质培养探究顾淇露;97-100
新教师角色游戏观察常见问题及诊断探究黄福琴;101-104
信息技术在幼儿园教学中的运用探讨李丽君;105-108
学科教学与成才研究
以学生为中心的高职混合式教学方案设计探研解圣霞;109-112
基于混合式教学的高校“高级日语”课程思政模式建构探讨蒲玮璐;113-116
教育信息化背景下语文识字教学探讨唐新华;117-120
基于以写促读视角的高中语文整本书阅读教学探赜陈勇;121-124
激励法在高中体育田径教学中的运用探索刘琨鹏;125-128
育才方略研究
基于社会实践的高职院校劳动教育研究韩雪梅;129-132
巧用思维导图 提升数学课堂实效李欣;133-136
基于思维导图的语文群文阅读教学探微廖晓龙;137-140
快乐体育理念在体育教学中的运用刍探陈财;141-144