目录
高教与成才研究
东北抗联精神融入高校思想政治教育的研究宋颜竹;贺彦凤;1-3
新环境下高职院校早期教育人才培养研究王颖萍;刘慧敏;王辉洪;4-6
民办高校“课程思政”建设存在的问题与对策探赜吴岩;7-9
高职物流工程技术职业本科专业实践教学体系构建探究李艳;10-12
辅导员工作视角下高校学生工作品牌建设刍议李萌;何爽;13-15
高职院校学前教育专业视唱教学策略探究赖春秋;16-18
新时代大学生爱国主义教育的路径探究王鲁凤;19-21
德育与成才研究
新媒体功能下高校思想政治教育模式的创新探索袁媛;22-24
高职院校思想政治教育理论课程创新研究马兰花;25-27
新时代大学生法治素养培育的路径探赜段钰蓉;28-31
大学英语“课程思政”模式的构建研究王晓霞;32-34
主旋律电影助力后疫情时代中小学思想政治教育研究陈景泰;刘强;35-37
中华优秀传统文化融入中职思政教育的思考贾曼葳;38-40
观察与思考
农村教育现状与教育质量的提高研究刘子琪;41-43
医学生集体责任心模型建构及问卷编制探研吕惠聪;张鹏;任一诺;饶紫梦;44-47
特殊时期班主任管理工作的创新刍论董虎林;48-51
职校生历史学科核心素养与学前教育工作的相关性研究殷婷茹;韩洋;52-54
SPOC翻转课堂教学模式的研究与应用探索梁玉凤;55-57
指向创新思维的科学教学困境与对策探索阮恋琴;58-60
能力培养研究
重视线上线下衔接 促进学生学力提升叶建松;陈红芬;61-63
加强高中音乐教学 培养学生鉴赏能力丁晓丽;64-66
职成教与成才研究
特殊时期中职听障生居家自学状况与对策探讨杨文静;姬生朋;丁兆永;马方鹏;67-69
调动学生参与“哲学与人生”课堂教学积极性摭探邱华清;70-72
提高中职学生音乐欣赏能力的策略探赜谢林林;73-75
微课在中职地理教学中的有效运用刍探段燕玲;76-78
基教与成才研究
语文学科素养“语言建构与运用”的四个着力点刍论梁荣金;79-81
基于语文低段统编版教材整合的主题课外阅读拓展刍论金晔;82-84
思维可视化：学生学习几何知识的根本着力点——小学数学“图形与几何”教学实践策略许瑞平;85-87
高中英语写作教学中的思维训练探索郑小平;88-90
合作学习在英语教学中的应用探微陶恒香;91-94
四种体育教学方法的选择与运用刍论罗滢;95-97
幼教与成才研究
幼儿入园适应问题及对策研究刘紫微;98-100
重视一日活动培养幼儿自主行为能力探究郭琳;101-103
巧用小组竞赛制 促进团队游戏搭建杨娟;104-106
学科教学与成才研究
发现学习与语文核心素养的养成摭探赵雨桐;107-109
群文阅读教学法在高中古代诗文教学中的应用探赜黄红英;110-112
新中考背景下农村初中英语听说教学策略研究刘仙月;113-115
中学体育新增瑜伽模块教学探究邱晨曦;116-118
思维导图在生物教学设计中的应用探究柴金萍;119-122
基于STEAM理念的初中生物项目学习探究朱琦;123-125
育才方略研究
农村学生阅读习惯的培养探微潘弢;126-129
整合阅读多维评价 促进学生深度阅读陈承章;130-132
“浸润”德育 建构活力语文课堂徐翠萍;133-135
缓解幼儿入园不适应的策略研究孔晓微;136-138
片段训练：打开学生习作之门的金钥匙葛雅;139-141
高职大学生抑郁心理问题与干预对策摭探周情情;142-144