目录
高教与成才研究
高校外语学科育人价值的实现路径摭探杨冰滴;4-5
新时代高职院校学生学情分析与对策研究夏凤华;6-8
高职院校生理学课程在线教学的实践与研究陈歌;牛小艳;闫君宝;刘卫兰;9-11
高职连锁经营管理专业“金课”课程体系探赜肖凌燕;姚瑶;12-13
高职会计专业实践教学存在的问题与对策刍探王文竹;14-15
德育与成才研究
多元文化影响下的学校德育工作探赜叶小芳;16-17
重视“无为而治” 做好班主任工作王德志;18-19
基于新课标的班级文化建设策略探究张勇;20-21
爱满天下 你我同行潘佳琪;22-23
关怀伦理视域下儿童的家庭教育研究吴晓慧;24-25
家庭教育传承优秀传统文化存在的问题与对策探索马爱龙;张万华;26-27
观察与思考
多维度研修提升教师专业成长力刍论钱怡心;28-29
疫情之下家园共育的有效实施探索杨雯怡;30-31
农村教师信息素养提升路径刍探张世礼;32-33
职业院校“三类六环”实习模式的构建研究邱金强;34-35
红色经典文学作品整本书阅读教学策略探赜许婷婷;36-37
挖掘历史之美 助力活力课堂杨云云;38-39
学生作文难的原因与对策刍议胡怡心;40-41
质性评价——信息技术学科学习质量评价的思考魏多兵;42-43
语文阅读教学中文本细读的策略探微马禄德;邢晓霞;44-45
轻嗅群文阅读之芬芳 有效提升学生语文素养施惠娟;46-47
数学小组合作学习的误区与对策探研胡海娣;48-49
PBL教学在英语阅读教学中的应用探究李淑;王有斌;50-51
“生活化”在信息技术教学中的渗透策略探研邢萍;52-53
能力培养研究
素质教育背景下学生课外阅读能力的提高研究柴海宾;54-55
语文教学中学生自主学习能力的培养摭探杨文;56-57
新课标下英语口语交际能力的培养探微陈露华;58-59
加强农村高中英语教学 培养学生英语核心素养何录文;60-61
幼儿生活自理能力的培养策略探究支芳婷;62-63
试论如何培养幼儿的生活自理能力谢玉梅;谢多来;64-65
小练笔,大天地——论如何有效开展美术练笔教学金晓芳;66-67
高中信息技术教学中学生核心素养的培养探析姜有先;68-69
职成教与成才研究
注重教学模式创新 强化中专计算机教学杨倩;70-71
中职学校英语教学改革的实验与思考甘海英;72-73
基教与成才研究
传统文化教育在语文阅读教学中的融入探赜陈云林;74-75
拓展性阅读在语文教学中的应用探索张建萍;76-77
有效运用心理学方法 激发学生语文学习兴趣王芳珍;78-79
语文教学渗透情感教育刍论汪兆举;80-81
“互联网+”背景下的数学教学策略研究赵慧敏;甘相元;82-83
核心素养视角下的数学高效课堂构建策略探研张俊裕;84-85
“分层导学案”在数学教学中的运用探讨杨静;86-87
英语课堂教学存在的问题及对策探究何艳;88-89
核心素养背景下高中化学信息化教学策略研究毛维明;90-91
“五步教学法”在高中历史课堂中的运用探赜蔡庆玲;92-93
新课标背景下体育作业的设计与思考白鸿英;94-95
试论信息技术在课堂教学中的应用姚国锋;96-97
幼教与成才研究
游戏多元化教学法在幼儿园教学中的应用探究张晓燕;98-99
幼儿美术教学多元化的问题及策略探微邢倩;100-101
学前儿童性教育存在的问题与对策刍探曹梦婷;102-103
从自主阅读到创意表达:绘本剧的教学策略探讨黄晓娟;104-105
学科教学与成才研究
提高语文阅读教学有效性的策略摭探景慧时;张建华;106-107
问题导学法在语文教学中的运用探赜滕飞;108-109
少教多学模式在高中语文阅读教学中的运用研究张永霞;110-111
高中语文群文阅读选题定点的六个维度探索张金芳;112-113
小故事大道理——寓言教学例谈李蓉芳;114-115
重视学生读题指导 提高数学教学效果罗中一;116-117
信息技术环境下提高数学教学有效性的思考韩文国;118-119
基于核心素养的英语Story time教学探析李保年;120-121
品味历史的美感:历史教学中的审美教育刍论徐君;122-123
信息技术在立体几何教学中的应用探究孔宪懿;124-125
音乐教学中多媒体技术的有效运用探讨魏巧兰;126-127
育才方略研究
加强化学课堂教学 激发学生学习兴趣杨峰;128-129
互联网背景下的幼儿园家园共育模式刍探文晓琴;130-131
试论课堂因“错误”而精彩纷呈马玉秀;132-133
构建高效生物智慧课堂之我见刘宏霞;134-135
高中英语教学中的导入艺术探究柴绍锋;136-138
探究性学习在高中生物教学中的应用张娜;139-140
合作学习法在地理教学中的应用探索张楠楠;141-142
班主任人格魅力对学生思想品德的影响摭探廖成;143-144
何成林作品何成林;2
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关于本刊被国家新闻出版广电总局认定为学术期刊的公告
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