目录
高教与成才研究
微时代高职大学生马克思主义信仰问题研究李程程;4-5
高职院校现代学徒制人才培养模式探赜徐晓舟;杨帆;6-7
目标管理视角下高职学生顶岗实习优化策略探索王伟;8-9
来华留学生管理中的警校共建机制研究陆冁君;10-11
微课在大学语文教学中的应用刍论李亚梅;12-13
高校“慕课”开发与应用刍探梁玉凤;14-15
高职五年制英语新教材的教学策略思考林晓玲;16-17
习题训练在高校音乐理论课教学中的作用及运用探研王奇;18-19德育与成才研究
红色经典音乐舞蹈文化融入大学生党员教育的研究孟德;王若愚;20-21
当代大学生思想状况调查与研究田利娟;高淑东;21-22
实施分层教学提升道德与法治教学效果探讨陈尚春;23-24
中职学校优秀班级文化的培育刍论王丽霞;24-25
思想政治课堂中问题教学法的运用研究郭归顺;26-27
班主任提高德育工作实效性的策略探赜邵琦;28-29
开展社团活动培育中职学生工匠精神管见郭小龙;30-31
管理有“道” 约束有“法”朱婷;31-32
语文教学中的德育渗透探微仝丹;33-34
道德与法治教师专业发展的路径探研朱家军;34-35
德育生活化教学遇到的问题与对策刍论王国武;36-37观察与思考
进城务工子女家庭教育存在的问题及对策研究邓丽茹;38-39
以创新创业为导向的中职电子商务专业教学改革探索葛欣;40-41
五年一贯制学前教育专业建设的研究冯琦;王统增;42-43
新时代课堂文化的构建摭探陈方军;44-45
经典美文鉴赏与语文写作能力培养的融合探讨司惠霞;46-47
PBL教学模式在幼儿园科学教育活动中的应用研究易强文;48-49
导学案在中职英语教学中的运用探析张燕;49-50
微型科研：农村学校教研组高效运转的全新归宿蒋宝玉;51-52
基于新课标的微课制作与使用探微张晨;52-53能力培养研究
基于写作能力培养的语文作文教学策略刍论王玉芬;54-55
逆向思维在数学解题教学中的培养探究许纯敏;56-57
巧用超越式教学提升学生英语表达能力探研赵慧娟;57-58
“核心素养”之花 绽放在音乐课堂屠丽;59-60
试论科学教学中学生探究能力培养的三个层次刘毅锋;60-61
提高学生计算能力的有效策略探析孙晓;62-63
培养学生数学学科核心素养的策略探究潘芳;64-65
美术教学中学生实践能力的培养探索季令雨;65-66
重视阅读实践发展学生语言思维的研究陈朝香;67-68
探析解法之间关系 指导数学“一题多解”姚美;68-69职成教与成才研究
巧用信息化教学提高中职学生数学学习兴趣探究李梦婕;70-71
微课在中职数学教学中的有效应用探微廖雪梅;72-73
生活化教学理念在中职数学教学中的实践研究张爱琴;74-75
中职计算机网络技术仿真实训教学资源的应用探研刘如林;75-76基教与成才研究
陶行知教育思想对语文教学评价的启示崔健;77-78
融合技术在高中语文阅读教学中的实践刍探陈兴雄;78-79
语文导学案存在的问题及对策摭探杨芳俊;80-81
注重“小”细节 体会“大”语义段金元;82-83
三角形面积法在数学解题中的应用探究刘荣进;84-85
重视观察、思考、表达、应用 发展学生数学思维钱博;86-87
突出概念教学提高高中数学教学效率的思考刘稳;87-88
教育戏剧在英语教学中的实践初探张诚奂;89-90
情境教学模式在英语课堂中的应用探索孙佳琳;90-91
分层教学模式在英语阅读教学中的应用研究尹廷菊;92-93
美育在合唱教学中的有效渗透刍论郑清华;郑淑萍;94-95
基于核心素养的高中化学教学策略探析陈淑芬;96-97
体育教学中游戏的运用思考严鑫;97-98幼教与成才研究
幼儿园低碳教育策略研究周瑾;99-100
试论幼儿园大班体育活动的特点胡辉;100-101
幼儿园区域活动中师幼互动的现状、问题及原因研究支晶英;周玲;102-103
幼儿园科学活动生活化教学实践研究孙园燕;104-105
幼儿园绘本阅读教学的有效组织策略探研王爱华;106-107学科教学与成才研究
基于新课标的文言文群文阅读探赜温雅慧;108-109
《〈论语〉选读》的教学取向刍论吴生鸿;110-111
核心素养视域下高中古诗词诵读教学探索刘云娟;112-113
运用“六字”教学法 构建数学高效课堂王桂荣;113-114
试论数学文化如何走进数学课堂黄金萍;115-116
中学体育分组轮换教学工作组织刍议余作锦;116-117
配方法在数学解题中的有效应用探究曾永发;118-119
数学课堂图像化教学的实践探析纪銮玉;120-121
微课在数学教学中的应用探讨秦俊;122-123
基于核心素养的物理高效课堂构建研究张琛中;124-125
重视课堂活动构建英语高效课堂探析康忠;126-127育才方略研究
中华优秀传统文化指导家庭教育摭探陈彩玲;闫肃忠;128-129
培养合格的应用型人才新思考仇正锋;130-131
优化作业批阅流程 提升学生学习效益刘广兵;131-132
最美的风景在路上——共读共写共生刘瑛;133-134
核心素养视域下英语深度学习策略探索程雪玲;134-135
基于新课标的语文群文阅读教学策略刍论李金红;136-137
新理念下数学课堂互动教学的研究吴巧华;138-139
借鉴“情感动力”思想 建构数学情感教学模式李婷;140-141
中华优秀传统文化对家庭教育的影响摭探王莉;梁守燕;142-143
高校“三全育人”的四个着力点何旭娟;1
投稿须知145
关于本刊被国家新闻出版广电总局认定为学术期刊的公告146