目录
卷首语
培养造就大批德才兼备的高层次人才王向明;1高教与成才研究
高职烹饪专业校企合作人才培养模式的探索王文琪;4-5
中华优秀传统文化与大学生社会主义核心价值观培养研究赵慧军;6-7
资管背景下高职金融人才职业核心素养培养路径探究王炜;8-9
基于人才培养的高职烹饪专业劳动教育研究曹玉;10-11
开展环境设计专业实践活动提升高职学生实践能力刍论王怀忠;杨斌;12-13
高校工笔人物画教学中意象精神的表现研究高行翠;14-15
师范院校“幼儿园环境创设”课程实践教学改革刍探梁英;15-16
高职院校精准扶贫工作研究现状及策略刍探倪连晶;王利平;17-18
新时代高校教师创造和谐教育环境研究宋志明;潘书敬;王进;18-19
高职院校引入体育俱乐部教学模式可行性研究张国旗;20-21
高校混合课堂教学与传统课堂教学的关系探研王彦玲;22-23德育与成才研究
“慕课”背景下大学生心理健康教育模式探赜祝颐;24-25
心理健康教育在中职德育工作中的渗透摭探李国庆;26-27
拓展少先队活动课 提高德育工作实效王艳英;28-29
职业学校班主任工作面临的挑战与对策探赜包晨烨;30-31
德育融入高中音乐鉴赏教学的方法研究年诚萍;32-33
社会主义核心价值观引领下的新时代家风建设研究宋文明;34-35观察与思考
基于“以美育人”的高校美育工作模式探赜吴慧凤;王舵;36-38
陶行知“以教人者教己”思想研究张传良;39-40
公共图书馆专题阅读“O2O”模式的运用刍探马丁懿;40-41
提高语文课堂教学有效性的对策研究宋爱娟;42-43
“做”出核心素养刍论吴继斌;44-45
试论学生语文学习习惯的培养潘超;46-47
论高中教育管理中校长与教师有效沟通的策略孙玉;48-49
幼师生儿童文学审美素养提升策略刍论张小芳;50-51能力培养研究
语文教学中学生作文能力的培养策略刍论陈琴莲;52-53
加强语文教学培养学生创新能力摭探李养;54-55
培养几何直观能力发展学生数学核心素养研究王端蓉;55-56
巧用生物科学史培养学生科学素养的探索尹玲;57-58
高中生英语语言能力培养途径探索沈雪梅;58-59
基于核心素养培养的高中英语教学策略探讨马瑞花;60-61
高中美术教学中学生审美素养的培养刍探齐进;62-63
科学素养理念下的高中化学教学策略探究陈淑芬;64-65
筑一道“外形墙” 提升幼儿语言能力丁丹;65-66职成教与成才研究
问题导向教学法在中职“机械基础”教学中的运用探究王芳;67-68
基于微信的中职学校分层教学探微张小琴;68-69
优化中职烹饪专业教学方法探究张明旺;70-71
中职“3ds Max三维动画设计与制作”课程教学策略探研李巧凤;72-73
提高中职数学课堂学习效率的策略研究陈泽华;74-75
中职美术与多学科知识交叉运用探究雷吴楠;76-77
中职美术教育中色彩教学的优化策略探讨葛辉;78-79
基于学习通平台的CBL教学法在中医护理教学中的应用戴婷婷;80-81基教与成才研究
提高语文课堂教学效率的措施探索李永恒;82-83
以古诗文吟诵为载体促进音乐课程深度学习刍探耿建玲;84-85
腹有诗书气自华：试析语文阅读教学的重要性陈海;86-87
让儿童以儿童的方式学习数学刍探温春招;88-89
“让学引思”在数学课堂中的运用探究曹丽君;89-90
初中生物科普教学实践研究感悟薛立元;91-92
信息技术教学中的翻转课堂构建研究卢嘉媚;92-93
高三数学一轮复习应重视的问题探析赵惠萍;94-95
高中英语阅读教学读后活动的设计与反思党会芳;96-97
构建数学高效课堂的方法探讨吴伟强;98-99
应用多元化表征 提升数学教学有效性方冬亚;99-100幼教与成才研究
注重创设自然环境 让幼儿教育生活化倪振兰;101-102
课程游戏化背景下幼儿园资源库建设探究李霞;102-103
幼儿线描装饰画活动指导策略初探吴鸣莉;104-105
生命教育理念下幼儿园“养植”活动优化思考李莉;106-107
幼儿园音乐课程教学策略探研梁红艳;108-109学科教学与成才研究
高中地理课堂中“真”问题的教学方法探析颜智文;110-111
语文阅读教学存在的问题及应对策略刍议贺秀娟;112-113
语文要素在课堂教学中的落地探赜李英花;114-115
课本剧在语文教学中的有效应用刍探郭婧婷;115-116
基于新课标的数学课程有效教学策略探究郝迎秋;117-118
试论如何提高数学互动教学的有效性印海修;118-119
巧借现代信息技术 构建数学高效课堂张光霞;120-121
提高农村中小学数学教学质量的策略研究陆银芳;122-123
数学教学中错题资源的有效利用研究叶晓玲;124-125
“微写作”在高中英语微课教学中的应用研究蔡建霞;126-127育才方略研究
人文精神在高中语文教学中的渗透探赜张晓英;128-129
重视童趣化教学活跃语文课堂氛围刍议韩伟;129-130
语文课堂中错别字教学策略探析陆红梅;131-132
思维导图在数学教学中的作用探究孙琦;132-133
基于网络学习空间的数学智慧课堂教学策略探析谢崇德;134-135
信息技术在数学课堂中的应用探研陈丽;136-137
尊重差异践行分层教学的实证研究叶鹏;137-138
深耕科学沃土 厚植课程资源胡玲莉;139-140
精心创设教学情境 让数学课堂更精彩汤长江;140-141
高中物理学习困难的成因和对策探析田应丰;142-143
投稿须知145
关于本刊被国家新闻出版广电总局认定为学术期刊的公告146