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《成才之路》2020年20期

 
目录
卷首语
依靠制度优势培养造就人才王世谊;1高教与成才研究
基于人才培养的高职大学生行为习惯养成教育研究皮郁郁;4-5
高职语文教学中的古典诗词鉴赏方法刍论李凯龙;6-7
高校康复专业人才培养与养老需求接轨探索王雪;8-9
思政教育元素与专业课程教学融合的研究易慎;10-11德育与成才研究
核心素养背景下的高中德育工作研究郭凌云;12-13
道德与法治课程中参考答案的有效使用摭探蒋娅;14-15
问题情境创设在高中政治教学中的实践探研林远声;16-17
巧用“迂回战术”教育职校学生刍议包勇珍;17-18
中职学校德育管理模式的问题及对策研究张治军;19-20
班主任与学生和谐关系的构建刍探张惠菊;20-21
漫谈教室里的正面管教洪晓玲;22-23
新冠肺炎疫情下学校心理教育与家庭教育整合探索王秀娟;崔彦凯;23-24观察与思考
语文阅读教学中课内外衔接策略刍议王枝春;25-26
试论语文教学落实审美教育的策略逯斌;26-27
加强学生社团建设传承优秀传统文化研究杜雪峰;张永武;28-29
疫情时期巧用网络教育提高家长教育水平谭英珍;30-31
农村学校推广课外阅读的策略研究薛敏;32-33
“错题集”在高中数学学习中的应用探索李国焘;33-34
电化教育与学校教育现代化建设的研究邵吉荣;35-36
化学教学中趣味化学实验的应用解析王沛沛;36-37
高中英语教学中学生创造性思维培养研究张晓进;38-39
初中数学易错知识点课堂干预策略刍探吕国旺;连爱红;40-41
新形势下基层公共图书馆地方文献工作刍探黄美兰;42-43
历史故事在高中历史教学中的运用摭探陈朋基;44-45
贝多芬《命运交响曲》教案探研陈迎春;45-46能力培养研究
核心素养背景下语文朗读教学有效性探究牛筱;47-48
重视课外阅读培养学生关键能力探究刘妍;48-49
提高初中生语文作文能力的办法探析谢宗品;50-51
学生错误资源在高中物理教学中的应用研究张燕;51-52
互动探究教学模式在数学课堂中的应用探微张双宏;53-54
发展空间观念提升数学核心素养探究孙晟;54-55
基于能力培养的数学阅读教学策略探析杨忠裕;56-57
提高学生英语阅读速度的策略探析刘晓琴;57-58
增强互动体验培养学生口语交际能力探究徐长银;59-60
美术教学中培养学生创新能力的方法刍探高海燕;60-61
细化学科素养目标改进语文教学流程探赜潘水英;62-63
智力障碍学生合作能力的培养研究许梦颖;64-65职成教与成才研究
以就业为导向的中职计算机教学模式研究高海霞;66-67
基于金字塔模型的中专微课建设模式探索许康;68-69
行为导向教学在中职语文教学中的应用刍论王业钦;69-70基教与成才研究
大数据背景下语文翻转课堂的实践研究罗敏珺;71-72
快乐教育理念下的语文课堂教学策略探究王玉芬;72-73
问题导学在语文阅读教学中的实践刍探郭梦倩;74-75
生活世界观下的语文阅读教学刍探魏春花;75-76
数学教学中渗透数学思想方法的探讨何慧芬;77-78
试论视频资源在生物教学中的应用王培芳;78-79
游戏化教学在数学教学中的应用探讨苏正;80-81
高中生物课堂融入核心素养的策略探究武广慧;82-83
网络平台下的物理课堂教学策略探研祁特丽;84-85
美术课堂教学的美学追求刍论路明;86-87
基于高考的英语写作教学探究翟金萍;88-89
新课标下英语高效课堂的构建研究陈胜利;89-90
加强科学课程教学提高学生动手探究能力刍议郑吉颖;91-92
信息技术在农村英语教学中的应用探讨陈小丽;92-93幼教与成才研究
美术活动中幼儿学习特点与教师指导研究梁芬;94-95
立足于游戏化教学的幼儿教育方法探讨宁芝兰;96-97
故事教学法在幼儿教学中的运用探讨宋胤娇;97-98
制约幼儿体育教学发展的因素与对策探究张亚萍;99-100
闽南民间体育游戏在区域活动中的开展探究李秀娟;100-101学科教学与成才研究
基于读写结合的语文阅读教学探究赵彩霞;102-103
学生语文水平差异与对策探研钱玉琴;103-104
语文情境化课堂识字教学方法探索段丽洁;105-106
“除数是整数的小数除法”教学思考高明月;106-107
提高数学课堂教学实效性的策略探索王尚智;108-109
美国“SPARK”教学模式在体育课程中的应用研究姚源茁;远航;110-111
高中数学课堂教学结构要素刍探马爱华;112-113
英语话题写作指导策略刍探季金宇;113-114
思维导图在英语教学中的应用探讨杨菊花;115-116
参与社会实践拓展美术教学空间探究包赟;116-117
史料实证素养在历史教学中的落地摭探郑继借;朱俄明;金维宝;118-119
英语故事阅读教学的价值与策略探研汪会梅;120-121
校外教育课程现状与品质提升途径研究王梓;121-122育才方略研究
古诗词教学策略之我见牛永昌;123-124
点燃兴趣之火激活数学课堂探究陈燕燕;124-125
统编本初中语文“优秀传统文化”创意教学活动探究洪美秀;126-127
基于词块理论的英语作文教学研究李宏昌;128-129
语文写景作文教学策略探讨杨琪;130-131
发挥练习在数学教学中的作用探讨仲建平;131-132
项目教学法在物理教学中的运用探研陈凯;133-134
数学课堂错误资源有效利用探析王立;134-135
指向深度学习的英语课堂教学实践研究王水涟;136-137
初中数学学生学法辅导之探究田亚龙;137-138
新课标下美术差异教学策略研究陈利;139-140
新课改下做好语文个性化阅读教学摭探唐舟燕;140-141
语文作文教学弊端与解决路径探微董永威;142-143
投稿须知145
关于本刊被国家新闻出版广电总局认定为学术期刊的公告146

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