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《成才之路》2020年15期

 
目录
卷首语
疫情“大考”答好立德树人问卷张健;1高教与成才研究
大学生职业探索的目标、任务及培养路径研究闫咏;赵玲蓉;4-6
成才视角下高校计算机技术教学效率的提高研究彭扬剑;7-8
基于珠算文化传承的高职会计专业珠算教学改革研究段玉红;8-9
疫情防控期间高职院校线上教学工作策略研究邓嘉琪;10-11
新疆少数民族预科生自理能力现状与对策研究李清华;12-13
传统文化融入高职语文教学的途径摭探李凯龙;14-15
高职学前教育专业幼儿歌曲即兴弹唱课程改革思路刍论陈丹纯;16-17德育与成才研究
重视社团活动提升中职生幸福感摭探李晨媛;18-19
“停课不停学”期间思政课线上教学模式研究甘家润;20-21
新时代教好思想政治课的策略研究常振世;22-23
案例教学法在政治复习课中的运用探究孙双霞;23-24
道德与法治教学中德育功能的强化刍论虎成刚;25-26
职业院校班主任管理艺术摭探邹彩平;朱宏安;26-27
班主任有效开展德育工作的思考张晓庆;28-29
生物教学中渗透法治教育的研究陆菊根;29-30观察与思考
试论数学计算教学中的热点问题及对策邵海燕;31-32
优化高中语文教学缓解学生学习压力摭探房春生;32-33
牛顿发现万有引力的思维过程探析刘宪升;34-35
基于核心素养的化学实验教学策略研究何建文;36-37
挖掘“印香炉文化”拓展美术生态教学资源研究巫艳秋;38-39
语文阅读与写作的融合及促进刍探程亚明;40-41
初中学校健美操开展困境及对策探究李雪明;41-42
基于“唤醒”模式的语文阅读教学策略探赜马致远;43-44
基于核心素养的语文阅读教学内容有效选择摭探黄爱宁;44-45
“互联网+”时代高中信息技术教学策略研究周庭栋;46-47
基于家校合作模式的语文阅读教学策略研究俞英;47-48能力培养研究
高中语文教学中提高学生学习兴趣刍探刘红莲;49-50
高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力培养探究李海霞;50-51
挖掘绘本故事资源培养学生英语语言能力探研邹悦;52-53
数学教学中学生逻辑推理能力培养策略研究陈贻康;53-54
高中历史课堂中抗逆力培养资源路径的开发刍探周晓兰;55-56
加强高中化学教学提高学生自主学习能力探析康晓丽;56-57
物理教学中培养学生核心素养的途径探究王小翠;58-59
利用思维导图提升学生英语自主学习能力探索孙惠玉;59-60
初三数学复习课渗透数学思想方法探研李通达;61-62
数学课堂中学生倾听习惯的培养探研陈海东;62-63
地理教学中水文化素养的培育研究赵璇;64-65职成教与成才研究
校企合作背景下企业新型学徒制的研究车太杰;66-67
中职语文教学落实核心素养的思考刘惠萍;68-69
现代电子技术与计算机应用的探讨王育芳;69-70
高职院校热动专业产教融合的研究——以福建电力职业技术学院热动专业产教融合研究为例陈明付;71-72基教与成才研究
基于新课标的语文兴趣阅读教学刍论车玫香;72-73
智慧校园环境下语文个性化教学研究骆婉琼;74-75
美育视角下的语文教学策略刍探徐爱红;付树忠;76-77
语文前置性作业的有效设计探索何维琴;78-79
新课标下高中数学数列教学探研陈建平;79-80
基于核心素养的数学课堂教学策略探微左艳华;81-82
新课标下的数学对话教学策略探讨韦国平;82-83
熟识几何基本模型实现数学解题化繁为简研究胡清山;84-87
建构信息处理模式培养英语阅读能力的研究查丽娟;88-89
英文绘本在英语教学中的应用探微汪海红;90-91
词汇语篇化在英语阅读教学中的运用探析运向海;91-92
班班通在物理课堂教学中的应用探究孙军昌;93-94
利用乡土资源开展高中地理教学探研李才虎;94-95
基于区域认知素养的高中地理教学策略探究周世明;96-97幼教与成才研究
TPR教学法在幼儿英语教学准备阶段的应用研究赵欣;97-98
开展幼儿园家园共育工作的策略探究田红玉;99-100
幼儿园数学集体教学活动游戏化的思考郑婧;100-101
以美育人促进幼儿全面发展研究黄铁敏;102-103学科教学与成才研究
统编版语文多元化阅读教学策略探赜赖素琼;104-105
智慧教育环境下语文教学模式的创新研究赵淑玲;106-107
浸润式教学在高中语文课堂中的应用刍论杨晓红;107-108
网络环境下高中数学教学策略研究张志恒;109-110
分层异步教学法在数学课堂中的运用探讨张卫东;110-111
现代教育技术在数学教学中的运用探索张涛;112-113
思维导图运用于高中英语语法教学探讨林韬;114-115
学生主体参与物理课堂教学的研究司芝娟;115-116
初中音乐教学的多元情境创设探研黄小姬;117-118
启发式教学在高中生物教学中的应用探索曹洋;118-119
初中体育花样跳绳教学指导探析马培有;120-121
信息技术课程中电脑绘画教学探讨欧宏义;121-122育才方略研究
强化书法艺术教育提升学生审美素养刍论邢鋆强;123-124
引入中华优秀传统文化提升学生语文核心素养探究何艳红;124-125
“和谐互助”打造高效英语课堂的研究刘海霞;126-127
抓住“四借”提高学生习作水平刍探颜花真;128-129
英语课堂中的小组合作学习技巧探究杜丽红;130-131
高中生物翻转课堂教学模式的构建研究王成勤;131-132
基于交际能力培养的体校英语教学探究郑昕;133-134
剪纸艺术融入特殊教育学校艺术教育的意义与实践刘娟;134-135
统编版语文教材生活化教学刍探李汝婷;136-137
通渭小曲引入校园、进入课堂探究卢奉礼;137-138
加强数学课堂教学提升学生核心素养探微王国芬;139-140
儿童天性与时代要求的协调统一摭探储开松;140-141
小组合作学习在数学教学中的运用探索吴银花;142-143
投稿须知145
关于本刊被国家新闻出版广电总局认定为学术期刊的公告146


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